大本营出发
• 产品经理角色认知
• 产品管理基础知识(shí)
一号营(yíng)地:市场营销&产品战略规划
• 市(shì)场分析与洞察
• 市(shì)场细(xì)分与产品定位
• 产品组合管理
• 产品规划与路标(biāo)制定
二号营地:需求与用户思维
• 产品(pǐn)需求分析与需求管理
• 用户为中心的产(chǎn)品设计
• 新产品开发流程
• 研发(fā)项目(mù)管理
三号营地:产品运营(yíng)管理
• 产品上市与退市管理
• 产品(pǐn)经理(lǐ)的财经与成本(běn)管理知(zhī)识
• 产品(pǐn)运营分析与(yǔ)决策
登顶冲刺:持续修炼与提升
• 互联网与大数据背景(jǐng)下的产(chǎn)品创(chuàng)新
• 开放式创新(xīn)案(àn)例与分(fèn)析(xī)
• 跨企业交(jiāo)流
合格的产品(pǐn)经(jīng)理需要具备以下(xià)五个(gè)方面的能力与素(sù)质(zhì):
项目启(qǐ)动后,顾问将(jiāng)进行多层次、全方位的摸底调研
培训需求、学员能力进行准确的诊断和差距分析
根据培养目标的要(yào)求,方(fāng)案安排了全(quán)程教练(liàn)式辅导,通过各类针(zhēn)对性实战训练、研讨、考试与(yǔ)辅导,是培训内容真(zhēn)正被消化,融入到学(xué)员的实(shí)际工作中去。
培养项(xiàng)目应形(xíng)成闭环。在(zài)项目结(jié)束后(hòu),我们将(jiāng)输出效(xiào)果评估报告。通(tōng)过(guò)多维(wéi)度的(de)评价手段(duàn),对培训效果进(jìn)行(háng)评估,以(yǐ)确保培训达(dá)到预(yù)期的效果。
• 通(tōng)过问卷及(jí)访谈,确认(rèn)学员接(jiē)受培(péi)训后行为(wéi)是否有所改变(biàn),工作能力是否有所(suǒ)提升,并分析这(zhè)些改变与培训(xùn)活(huó)动相关性。
•通过访谈确认学员在主观感受、意识转变等方面的变(biàn)化和提升(shēng)。
• 通过测试(shì)确认学(xué)员(yuán)真正(zhèng)理(lǐ)解、吸收了基(jī)本原理(lǐ)、事实与(yǔ)技能。
•结业答辩:了解(jiě)学员(yuán)实战(zhàn)掌握程度。